PA ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

PA ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

Menu

1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้  

      ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยการศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นในรายวิชาที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ วิชาวิทยาการคำนวณ และ วิชาคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยวิธีการสังเกตจากการเรียนรู้ของผู้เรียนและการปฏิบัติงานที่มอบหมายให้ผู้เรียนปฏิบัติในห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ปัญหาที่พบบ่อย คือ ผู้เรียนชอบเล่นเกมออนไลน์ และขาดความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานที่มอบหมาย ข้าพเจ้าจึงได้ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตลอดจนการคิดค้นระบบสารสนเทศในการประสานหรือติดต่อผู้ปกครองได้อย่างสะดวก เช่น ไลน์กลุ่มห้องเรียน การประชาสัมพันธ์ผ่านเว็บไซต์ และ Official Account ตลอดจนประชุมผู้ปกครองผ่านระบบออนไลน์ ในการกำกับติดตามผลการเรียนของนักเรียนเป็นระยะ เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนารูปแบบการแก้ไขปัญหาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ และวิชาคอมพิวเตอร์

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
     1. เว็บไซต์ครูผู้สอน
     2. ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
     3. Official Account ระบบไลน์
     4. ไลน์กลุ่มห้องเรียน
     5. สมุดบันทึกการบ้านของนักเรียน

เว็บไซต์ครูผู้สอน
เว็บไซต์ครูผู้สอน
ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
Official Account ระบบไลน์
Official Account ระบบไลน์
ไลน์กลุ่มห้องเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ไลน์กลุ่มห้องเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ไลน์กลุ่มห้องเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ไลน์กลุ่มห้องเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4