1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ข้าพเจ้ามีการริเริ่ม คิดค้น การประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง โดยมีการประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลาย สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร อีกทั้งข้าพเจ้าได้นำแอปพลิเคชัน Starfish Class มาใช้ในการประเมินผลงานของนักเรียน ซึ่งสอดคล้องกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ตลอดจนการประเมินผลงานจากแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนจากการที่ผู้เรียนได้จัดทำผ่านระบบออนไลน์ด้วยดิจิทัลแพลตฟอร์ม SWAY ทั้งนี้ข้าพเจ้าได้นำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้จากการฝึกปฏิบัติจริงของนักเรียนมาใช้ในการแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ทางด้านเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนที่ไม่ถนัดในโปรแกรมคอมพิวเตอร์ต่างๆ อีกทั้งยังมีการประเมินผลงานของนักเรียน โดยวิธีการให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดลำดับผลงานในระดับห้องเรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการยอมรับความรู้ความสามารถต่อกัน ทั้งนี้ข้าพเจ้าได้มีการพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลในรายวิชาที่จัดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีได้
เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
1. หน่วยการเรียนรู้
2. ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
3. ห้องเรียนออนไลน์
4. เอกสารจดหมายข่าวรายวิชา
5. ผลงานนักเรียน
หน่วยการเรียนรู้ วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4
การประเมินผลงานนักเรียนผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
การประเมินผลงานนักเรียนผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
การประเมินผลงานนักเรียนผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
การประเมินผลงานนักเรียนผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
ห้องเรียนออนไลน์
จดหมายข่าวรายวิชา
จดหมายข่าวรายวิชา
จดหมายข่าวรายวิชา
ผลงานนักเรียน
ผลงานนักเรียน
ผลงานนักเรียน
เกียรติบัตรนักเรียนที่ได้รับรางวัลการพัฒนาทักษะดิจิทัล
เกียรติบัตรผลงานนักเรียนที่ได้รับรางวัล
